肝病 | 高血压 | 糖尿病 | 胃病 | 胆结石 | 红斑狼疮
肾病 | 肿瘤 | 安全避孕 | 性障碍
-
孕育必读-慎重生育
http://www.5191.com 2005-7-3 13:49:00 来源:爱宝宝1、30岁以上才开始生产的女性称为高龄产妇。
----和25岁的产妇比较起来，高龄产妇在妊娠期间发生妊娠中毒症的百分率和使用帝王切开术、吸引分娩、钳子分娩，以及造成新生儿假死（昏厥）的百分率都很高，主要是因为产道的伸张力不够，胎儿通过它需要很多的时间，以致生产前的阵痛减弱，分娩时间延长。
高龄产妇时常有以下几种不利情况出现：
----A、死产率高
----B、夭折率高--婴儿出生未一星期而夭折的称为早期夭折。
----C、早产率高
----D、先天性异常的发生率高
----根据母子卫生实态调查报告，20余岁和30岁孕妇所产婴儿先天性异常（兔唇、口盖裂、先天性心脏畸形、蒙古症等）的发生率平均为2.0%，而40余岁则为7.0%。同时,根据身体残障者时态调查报告，残障儿93800人的生母，平均生产年龄为29.1岁，而一般婴儿的母亲平均生产年龄为27.6岁。
----基于以上原因，高龄产妇必须加强围产期保健。
----2、心脏病
----患有心脏病的孕妇最大的危险性在于心力衰竭，此时心脏无法正常地工作，对母体及胎儿会造成伤害。在心脏病孕妇中，以风湿性心脏病及先天性心脏病为最常见的心脏病变，其中又以二尖瓣狭窄最多。育龄妇女无论患有哪一种心脏病，在决定怀孕或者已发现怀孕，都应立即到医院找产科医生和内科医生进行检查，以确定心脏功能情况，分析是否能够经受妊娠和分娩所增加的负担。如病情不允许，则坚决不能怀孕，如已经怀孕，应做人工流产术；如病情许可，则可继续怀孕，但应注意心力衰竭的发生，定期找医生检查和治疗。患有心脏病的女性千万不能因为求子心切，不顾自己的心脏情况，不去医院检查，不听从医生劝阻，自作主张怀孕，而且不到医院分娩，以致造成严重后果。
----患有心脏病的女性在准备怀孕之前，就应与妇产科医生建立联系；如果医生确定患者能够承受妊娠和分娩，这种联系应更加密切。
----心脏病孕妇尤应注意之处：
----A、怀孕期间应有充分的休息：每天至少有10个小时的休息时间，中午最少也要休息半个小时以上。心脏功能欠佳者，一般日常工作后会引起不适时，应酌量延长休息时间。
----B、要避免或及时治疗贫血：因心脏病孕妇有了贫血，更会加重心脏的负担，造成恶性循环，易发生心力衰竭，故必须治疗贫血。
----C、防止感染：任何感染，包括牙龈化脓、上呼吸道感染，都应尽早治疗，以减少细菌性心内膜炎。
----D、小心使用洋地黄制剂：一般不使用，除非是孕妇发生了充血性心力衰竭，尤其有心房颤动时。
----E、小心使用抗凝剂：孕妇曾做过人工瓣膜移植手术者，须使用抗凝剂时，要多加注意。
----F、必须做瓣膜切开术时：最好在未怀孕前做，若怀孕后，则应先行中止怀孕，再动手术为佳。
----3、糖尿病
----糖尿病是百病齐发的病症，它最要命之处，就是并发症多。有糖尿病而妊娠的人，不但本身的病情会渐渐的恶化，并且会产生许多异常现象：
----A、羊水过多症----随着妊娠月数的增加，这种病的罹患率愈高，大约为10%（没有糖尿病的妊娠在1%以下）。
----B、末期妊娠中毒症----占有30%--50%的高比率（没有糖尿病的妊娠发生率是10%--15%）。
----C、早产儿的夭折----早产儿的死亡率较健康的孕妇夭折率有数倍之高。
----D、婴儿体重过大----婴儿出生时体重在4000克以上的都是体重过大。健康的孕妇产下过重婴儿的机率在5%以下，但是有糖尿病的孕妇，就高达20%--25%。
E、孕妇精神紧张----由于要面对怀孕的种种生理变化，又要与各种各样的病症对抗，造成孕妇精神紧张，严重的甚至有精神分裂现象。
----F、先天性畸形----健康的孕妇，生畸形儿的大约占1%，而糖尿病的孕妇则占6%左右。
----所以所有患有糖尿病的女性如果怀孕的话，必须接受内科和妇产科医生精密的检查，制定治疗的方针。如果检查的结果，必须施行人工流产的话，最好遵从医生的意见。
----经妇产科医生确定可以怀孕的糖尿病患者，要从怀孕开始做好严格的饮食、药物控制和严密的检查与生产计划。
----糖尿病孕妇最好能在怀孕35周（或更早）入院，做胎儿健康检查，以决定胎儿是否处境危险及是否需要立刻生产。糖尿病孕妇的胎儿以出生可以不必保温又能存活的36周生产最为合适，以减少不必要的死产。
----作为糖尿病的育龄女性，在准备怀孕时，还有一点是不可忽略的：由于糖尿病是遗传性疾病，所育孩子也有较大可能罹患糖尿病。
----4、色盲,血友病
----色盲、血友病等伴性遗传病患者，在怀孕后应作胎儿性别鉴定，选择生育女孩，通过控制胎儿性别，避免遗传病的发生。
本文评论:精彩评论:相关文章医院合作专题