关键字：宝宝 心理
有的父母把孩子当玩物，有的无意识地随便戏弄孩子，如看宝宝长得白白胖胖很可爱，叫他小胖猪。宝宝长得瘦的叫“小猴子”。宝宝反应迟钝一点，父母一烦恼就骂他身笨蛋”、“混球”。这都是对孩子人格的不尊重。
清晨醒来睁开眼，想看到父母的笑脸
宝宝需求每天有一个良好的开端，早上醒来后不必马上被大人催着赶着要他起床；让他睁眼看到的是他熟悉的、喜欢的亲人笑脸相迎：“宝宝早，宝宝睡好了吗？太阳公公请宝宝起来啦！机分钟后，等宝宝完全苏醒，心情愉快了，再为他起床穿衣，洗手洗脸。
2岁以后的宝宝可以和父母同桌进早餐，早晨这段时间虽然短暂，但宝宝却能在与父母短暂的相处中感受到亲切和欢快。
当爸爸妈妈离家去上班，要拥抱或亲吻宝宝的脸，和他皮肤接触，以满足他的情感需求；说上几句鼓励他的话，微笑着和宝宝说再见。清晨的这一段时间，父母的笑脸和关心会给宝宝的一天带来新的气息和良好的情绪。
不少上班族的父母，往往忽视宝宝的心理需求，只顾自己赶时间，遇到自己起床晚了，上班时间快到了，更是心急，情绪不好，动作和语言难免粗鲁甚至暴躁。
这样的情景十分常见：爸爸妈妈慌慌张张地做事，嘴里急急忙忙地催促孩子，“快！快点起床。”“怎么这么慢？
快点吃饭呀！”要不就抱怨孩子，“你天天拖拖拉拉的，害得我上班总是迟到”。
这样慌张糟糕的开始，使孩子一清晨感受到的不是亲切，而是烦躁；看到的不是的笑脸，而是紧张厌烦的表情。孩子接受了不良的刺激后，情绪消极，心理不安，这会影响他一天的正常生活。
和宝宝体验成长的快乐，和宝宝轻松“对话”
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