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经常上网的人一定看到过这样一张图片：一个小男孩将自己穿着的裤衩用手撑开，一个小女孩好奇地伸过头，朝里面张望。看似一张天真烂漫的图片，但团省委“12355青春健康”热线咨询员国家二级心理咨询师孙晴要提醒广大家长：学龄前儿童性意识的萌发，家长应正确对待。
妈妈发现女儿浑身是伤
昨天（17日）下午，陈女士打进团省委“12355青春健康”热线，电话一接通这位妈妈就哭诉了起来：“最近我发现16岁的女儿玲玲(化名)手腕、脚踝上都有刀痕，刚开始还以为有人欺负她，但经我多次追问，女儿才说出这些刀痕是她自己用小刀割的。
陈女士当时一下子就蒙了，她想不通女儿好好的为什么要伤害自己？可是任凭她再怎么追问，玲玲就是不肯透露自残的原因。
热线咨询员国家二级心理咨询师孙晴便让陈女士把女儿带到咨询室，并且让妈妈先回避。眼前的玲玲是一位胆怯而清秀的女孩，在和孙老师的沟通中她很少讲话，但一直说：当刀划过自己身体的时候，没有感到一丝疼痛，反而觉得很舒服。经过一系列的心理测试，孙老师估计玲玲在童年时曾受过伤害。
自残源于童年的性游戏
原来在玲玲7岁那年，她到邻居小哥哥家玩。小哥哥的父母亲都是医生，家中墙上挂有人体解剖图。当时男孩提议：对照人体解剖图，互相看一下彼此的身体，玲玲爽快地答应了。于是两人就轮换着脱光了衣服，另一方便拿着图仔细查看对方。正看得起劲时被陈女士发现了，当母亲看到自己的女儿脱光了衣服躺着，而那个男孩正仔细地看着，陈女士当时就怒斥了男孩，还打了玲玲。
随着年龄的增长，玲玲喜欢上了一位男生，只可惜那位男生却对她不领情，偏偏喜欢上了另一位不如玲玲漂亮的女生。玲玲想不通自己为什么会输给别人？想着想着，她想到了童年的那场经历，想到了母亲的打骂，玲玲觉得自己不再纯洁了，为此她开始了自残行为。
家长应正确对待儿童性意识
孙老师表示，当年陈女士粗暴的教育给女儿的现在带来严重的心理伤害。
许多儿童会和伙伴之间进行带有性色彩的游戏，他们对异性同伴的身体开始感兴趣，想查看或窥视他们的身体，这是很正常的一件事，是儿童性意识发展中自然而然的表现。如果父母在看到孩子的这种“性游戏”后，直接加以干涉，或者对孩子加以责骂、压制和惩罚，会使孩子觉得自己做了很坏的事，这样就会对孩子今后性心理的发展产生消极影响，可能会使他们认为性是罪恶的，通过这种方式得到的快乐是错误的，有这种行为的孩子是“坏孩子”等等。
这种信息，可能会在孩子成年后阻碍他们接受和给予性爱愉悦的能力，最后还会干扰他们建立爱情和亲密关系的能力。
延伸阅读：挑战传统早期性教育
最近在北京宣武区为万余名家长开办的一个性教育“培训班”上，当中国性学会青少年性健康教育信息中心主任说出去年在北京某妇产医院竟有个10岁的小女孩堕胎的事件后，全场一片哗然。
陈主任严肃地对家长们连说三遍：“别以为孩子的性教育只是学校的事，这种问题家长应该唱主角！” 陈主任说目前北京不少城区都开始对孩子进行“性教育”，但学校传授给孩子们的“性教育”实际上仅限于“青春期教育”，即教给孩子一些基本生理及心理常识。陈主任忧虑地说，很多家长都觉得对孩子进行“性教育”很难开口，但如果家长不及时给孩子提供这方面的知识，孩子很可能会从非正常渠道寻找答案，从而导致出现各种问题。
看来这个问题我们没有理由再回避了！随着社会上多起强奸、亵渎幼女事件的不断发生，有良知的人们痛心疾首之余，想到没有现实已经向我们几千年固守的传统禁区“开战”了。是的，无知最易成为猎物，无知更无法保护自己。该让孩子们睁开眼睛，向他们解释正常是什么，让他们学会当心不正常！
说到此，想把话题切入到儿童早期的性教育启蒙这个点上。因为早期的启蒙教育程度有可能影响孩子们的一生。
诚然，儿童对一件事物，在他们需要的时候，才去渴望了解。如果他们对性还毫无兴趣、毫无醒悟之前，既想对他们进行系统地性教育，也是徒劳的。儿童记不住，因为他们还没有准备接受。儿童具有很强的自我保护能力，他们本能地忘记他们没有能力接受的东西。
其实，作为成年人，最重要的，是能够回答他们在你预想不到的时候，突然提出的问题。儿童对性萌发好奇，没有一个确切的年龄，每个儿童都不一样。随着年龄的增长，在日后漫长的岁月里，他们会慢慢体会和理解生活的真谛。然而，他们毕竟不是生活在真空中，他们在观察、倾听、模仿、提问。比如孩子们常常会对“我是怎么来的呢”这个问题百思想得其解。作为母亲，如何回答孩子们“我是怎样诞生的呢”是早期性启蒙教育的第一步。
可能你还能回忆起当初你问大人时他们当时的神态与回话，犹犹豫豫地说：“这很复杂……你还太小，不懂。”或者胡编一个荒谬的答案。例如：“你是从一朵花里出生的……你是妈妈拣回来的……是从医院里挑出来的。”一位法国母亲说让孩子知道小婴儿是怎样诞生的，有必要让他们了解“做爱是怎么回事。因为人需要做爱，才能生孩子。”
不同的文化背景性教育的趋向会有别。可我们一味的固守势必不是办法，其副作用越来越显而易见了。现代明智的家长应该如何正确地、理性地面对摆在我们眼前的难题呢？不妨让我们从这位法国母亲讲给她的女儿的关于“人类诞生的秘密”中领悟或者汲取些什么，也算有抛砖引玉之功吧。
先说说“做爱”是怎么一回事
你喜欢被爸爸和妈妈拥抱，你喜欢他们抱你。你感到温暖、安逸，依偎在他们怀中多么舒服。
当他们抚摸你的头发、脸颊、后背的时候你感到有一种亲切温暖的感觉。你完全放松，并且渴望他们搂得更紧。为什么这些会让你感到如此愉快？因为你爱他们。人类，每一个人，当他们爱的时候，都需要抚摸、拥抱。你呢？你和你的娃娃、你的玩具熊、你的表兄弟之间也是一样。你去亲他们，拥抱他们，这就是你爱他们的方式。
这种温柔的、情感的表示并不仅仅限于父母之间、父母与孩子之间，表现在男人和女人之间，我们就叫他们为恋人。
然而男女之间，爱的表达不仅仅是亲昵和温存，同时也做爱。做爱是两个人的一种游戏，光着身子，这样彼此能够更好地感觉对方肌肤的光滑和柔和，身体的温暖。做爱，就是用你的身体，你的性器官和你所爱的人一起做。你的性器官？对，你一定听说过，就是男孩子的小鸡鸡，我们叫“阴茎”，女孩的，我们叫“阴道”。
在亲昵，抚摸 、接吻之后，男人渴望进入女人的身体，女人也期待着男人。他们紧紧地抱在一起，结合在一起。男人的阴茎插入到女人的阴道。
他们是如何做的呢？当男人想女人的时候，他的阴茎就变得很大、很硬。男人硬起来的阴茎，进入女人外阴中的一个小孔，不是你大便或小便的那个孔，是在两者之间的一个特殊的孔。这个孔是一个通道的开口，你看不见，这就叫阴道。阴道的大小同男人的阴茎大小差不多。
等你长大后，你的性器官会像你的胳膊、腿、脚、身体一样，会慢慢长大。所以说，做爱是大人们之间的游戏。你要等着长大，等着有了工作后找到心爱的人后才可以做爱。
“胎宝宝”是怎么产生的呢
如果你有个兄弟，你一定已经注意到，在他的阴茎下面，有一个小袋子，里面装着两个小球。叫做睾丸。成人的睾丸里，有亿万个小细胞，是生小孩用的。它们的样子就像小蝌蚪，身子圆圆的，有一条跳动着的长尾巴，人们叫它精子。女人的身体中也有生孩子用的细胞，它们呆在看不见的地方，那地方在小肚子里面，一边一个两个像豆子一样的小袋子，人们叫它卵巢。这些生孩子用的细胞叫卵子，很大，很圆，一动不动，充满了营养液。生小孩，需要一个爸爸的精子碰上一个妈妈的卵子，这要在做爱的时候，阴茎插入阴道里。
在一定的时刻，精子从阴茎头上的小洞随着一种白色的液体（精液）跑出来，精子就游在其中，它们相互簇拥着，你争我夺，以最快的速度向卵子那儿赶。卵子就在妈妈的肚子里的某一个地方焦急地等待着，寻思着哪一个会被选中作心上人。因为围上来的精子，有成千上万个！获胜的精子冲入卵子内，进到最深处，直至内核，它四处碰撞着，就象着了魔的亲吻一样。就这样，它们结合了，最终组成了一个新的细胞。
这个胎儿细胞就是一粒种子，在妈妈的肚子里成长发育，成为一个胎儿。它需要9个月的时间，在这段时间里，胎儿一直生活在妈妈的肚子里，住在一个有弹性的袋子里，就是子宫，那里面全是水，有根长长的管子将他和妈妈连在一起，这根管子叫脐带，你肚子上的肚脐，就是脐带留下的痕迹。胎儿就靠这根脐带吃饭、呼吸。
胎儿渐渐长大，那房子——“子宫”也在变大，这就是为什么你会看见，妈妈或者其他的阿姨在怀孩子时，肚子会越来越大。终有 一天，当胎宝宝长到子宫里再没有地方的时候，他就决定出来了。
小婴儿出生了！
婴儿将要出生的迹象，就是妈妈的肚子开始某种疼痛，这叫宫缩。就是肚子里的肌肉开始收缩，同时子宫口一点点张开。当子宫口开到很大的时候，妈妈就使出全身所有的力气，使劲推，婴儿便从阴道滑出来。婴儿的头首先出现在妈妈的两腿之间，随后是肩膀和整个身体。他出生了，他通身红红的，发出第一声哭喊，呼吸第一口空气。他正式成为了地球上的一个公民！
调查：家长对性教育的看法
1994年初，香港明爱家庭生活教育组进行一个试验性的问卷调查，了解家长对“学前儿童性教育”的看法，接受调查的270位家长中，大部份认同性教育对子女的成长有积极作用，认为孩子最需要知道的是确认自己的性别、“身体的功能”、及“明白父母表达爱意的行为”等，他们感到最难解说的便是“性爱行为”和“身体的成熟及功能”。
至于谁最适合推行性教育一题，认为是“家长”和“老师”的回应各占一半，家长如此重视学校的责任，可反映出他们面对困难，希望老师能替代他们的职责。
总括来说，调查结果显示大部份家长都重视性教育，但对于要担当这个推行者的角色，家长们均感到困难和犹豫。
如何开始性教育
一般家长认为，当孩子主动询问性问题，如为什么女孩子没有鸡鸡，或参与性游戏，如抚弄自己的性器官时，便应开始教导子女性教育了。子女询问与性有关的问题时，不失为一个较自然的教导时机，但这样实践性教育，未免流于消极被动，且欠缺计划，也未能按孩子的年龄提供适当的辅导。
其实，家长可以按照孩子的身心发展阶段，订立教育目标与内容，主动教导他们与性有关的知识。家长可以教导学前儿童辨别性别、身体器官及功能，告诉他们生命的来临是基于父母的相爱。对于学龄的儿童，父母可以协助他们明白身体的成长，生命的诞生，两性的角色与关系，甚至性侵犯等，另外，父母亦需要不时澄清传媒向孩子传送的正确及歪曲了的性讯息。
当孩子接近青春期的时候(约九岁开始)，家长须协助孩子了解第二性征的出现时，身体（如体毛、月事及）和心理的变化。此外，两性相处的态度、“性”与“爱”的关系也是重要的课题，这些知识都可帮助孩子建立正确的性观念。
教给正确的名称
要尽可能地教给孩子身体各部位的正确名称，如阴茎、外阴等。这将有利于你与孩子更精确和方便地交流性方面的问题。
身体上各部位的正确名称也有助于你向孩子解说什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你叙说是否有性侵犯发生。
不要等待发问
有时父母感觉孩子总也不问问题。其实，有时也没必要等到孩子发问才开始谈论。父母可利用身边或社会上发生的事件与孩子一起进行讨论。向孩子阐述自己对一些问题的看法，和为避免一些问题的发生，应该采取的预防方法，以及事件发生之后，应该采取的解决问题的方法。
当你不知道的时候要承认它
有时面对孩子提出的问题，不知道该怎么回答，或根本就不知道。这没有关系。向孩子承认自己不知道。好的办法是与孩子一起查资料，去寻找答案。通过这件事也可使你在孩子面前树立一种诚实、为孩子解决问题的榜样。
你做的和你说的一样重要
父母应注意孩子从大人身上得到的非语言信息。如夫妻之间的相互尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、对工作认真负责、诚实守信等等都会通过父母的行为传递给孩子。
尊重你的孩子
以下讨论三个重要的影响因素，这些因素将影响你的孩子如何处理青少年及以后成人的性问题。这三个因素是：自尊、隐私和如何做出决定。
帮助孩子建立自尊
自尊是正向的自我观念，是一种对自己的尊重和喜欢自己。良好的自尊是心理健康的一个非常重要的部分。表扬和支持可促使儿童建立自尊，一味地批评不利于儿童建立自尊。父母在帮助儿童建立自尊方面似乎有着自然的能力，你看，当孩子最开始试图说话或学习走路的时候父母给孩子以极大的鼓励。孩子的自信、自尊需要来自父母的鼓励，而且这种需要一直持续到青春期。
国外有研究表明，自尊心强、自我感觉良好、认为自己是值得受尊重的青少年与其他青少年相比极少有与性有关的问题。自尊心强的青少年开始性行为的年龄晚，一直到比较成熟的年龄才开始。因此，应注重培养孩子健康的自尊心，这也是使他走向成熟的一个非常重要的部分。
尊重孩子的隐私
隐私的概念应该从开始对孩子进行性教育时起就灌输给他。一个学步的小孩当他被告诉某些东西是别人的不能动时，他就有了某种最初的拒绝的概念。告诉孩子，生殖器是人的隐私部位，在没有得到我们自己允许的情况下其他人无权看或摸这个部位。告诉孩子不要摸其他人的生殖器。
当告诉孩子大人需要隐私的时候，同时也要给予他们隐私的权力，这一点非常重要。这意味着尽可能早的尊重孩子的隐私愿望，当他们长大时就应完全尊重他们的隐私。这就是说，当孩子上学的时候不要搜查他们的房间，不要偷看他们的日记和信件，不要背地里监视他们。允许孩子有他们自己的想法和做法。
在与孩子讨论某些问题时要注意听，不要过多评论，让孩子觉得，父母愿意倾听他们的想法，可以与父母平等对话。这样孩子有什么事情也愿意和你说。父母一样可把自己的价值观、判断是非的标准清楚地告诉给孩子。
帮助孩子学习如何做决定
发展孩子做决定和自我判断的能力也是性教育的一个非常重要的内容。我们的孩子做出的有关性的决定，多数情况下是自己私下里做出的，也就是说都是我们不在场没有指导他们的情况下做出的。
随着孩子年龄的增长，遇到的情况和做出的决定也会变得更加复杂。父母要教孩子做决定的技能，告诉孩子有关信息、价值观、自信，怎样去做会有最好的结果，并尽可能早的让他们有自己练习做决定技能的机会。在学习做决定的过程中，增加他们的责任感。支持孩子做出决定并尊重他们的选择也是非常重要的。
在青春期前或青春期多数孩子将面临着与性有关的情境，不得不做出他们的决定，他可能需要知道什么是一个安全的约会或社会郊游，什么情境潜伏着性侵犯的危险。对一些情境如何做出较好的决定将部分取决于他们在儿童早期发展起来的技能和信心。
妈妈昊溜溜引摘了一位父亲对于孩子性教育的问题所发表的看法，非常有新意，希望给对此问题有过尴尬经历的妈妈们有所帮助！
“我对孩子的性教育很早，大概在她8岁的时候就开始了。一个女孩，在她的生理特征还不明显的时候，你给她讲这方面的东西，她会很容易接受，也不会对这个很好奇。等她懂事了，你再和她说，谁都会不好意思。我一直认为中国孩子的性教育太晚了，这种性教育的缺乏直接后果就是孩子对性的懵懂无知，对至受到性侵害。像我女儿，她在这方面过渡的就很好，性在她的眼里，和吃饭、睡觉一样，既不神秘，也不肮脏。”
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